关于中学作文(通用38篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的中学作文,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇16月9日,我兴冲冲地跟上水晶老师,去学习关于琥珀的知识。
水晶老师首先告诉我们关于琥珀的形成。琥珀是松柏科植物的树脂,经地质作用掩埋地下,经过千万年,经历沧海桑田、世事变迁,形成琥珀。它常与煤层相伴而生。琥珀的形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其它不规则形状。
然后我们学到,根据琥珀的不同颜色、特点划分的品种为血珀、金珀、蓝珀、蜜腊、花珀、植物珀和虫珀等,其中血珀被称作琥珀中的上品。现在琥珀的价值不高,除非是古董、精湛的艺术品或含有生物遗体。琥珀依昆虫的清晰程度、形状大小、颜色决定其经济价值。颜色浓正,且无杂质者为佳。最贵重的品种是包裹含昆虫的琥珀,俗称“琥珀藏蜂”,“琥珀藏蚊”,以昆虫清晰、形态栩栩如生、个体大、数量多为最佳。
水晶老师告诉我们琥珀的一些产地,如缅甸琥珀,中国抚顺琥珀,波罗的海琥珀,多米尼加琥珀,墨西哥琥珀等等,“好记性不如烂笔头”,好多同学都拿笔记下来了。
最后,水晶老师教我们分辨琥珀的真假。
1、可以拿到cma珠宝鉴定中心去测折射率(国检证书);
2、就是用盐水实验,把琥珀和其它仿制品一起放入盐的饱和溶液中,只有琥珀能浮起来,而柯巴、塑料、玻璃仿琥珀等仿制品均沉入饱和的盐水中;
3、荧光测试:纯天然琥珀是有荧光的,塑料和柯巴没有荧光,合成压制的琥珀荧光下是颗粒状或者块状的;
4、眼观察,熟悉了才有那本事;
5、硬度实验。我们做了盐水和磨砂的实验,同学们都玩得很开心,然后老师还拿出琥珀给我们学习和观察。
我们学中玩,玩中学,学得很开心,好多同学跟我一样蹦蹦跳跳,做为最活跃的小记者,我最后得到一个小熊奖励,当然是送给最美丽的妈妈了!
中学作文 篇2在我们这个年龄。我们应该学会自立,现在我们是初中生,不是小孩子了。
“当—当—当—”,零点的钟声刚刚敲划过耳际,我微笑着告诉自己:今年的“六一”已经过去。
“六一”是全世界孩子们最盼望的“解放日”但对于我来说,今年的“六一”意义非同寻常,因为这是我最后一次过“六一”突然特别希望时间能永远定格在这一天,让我可以像以前一样,做一个没有忧愁没有烦恼的孩子,可是,我知道光阴荏苒,没有谁能留住时间的脚步。
回想起来,从出生到现在,这是我经历的第一次转折。
还记得吗?在那高山上写下的诗篇?还记得吗?在那大海边许下的诺言?还记得吗,那早餐的祈祷与童年的海誓山盟?那时候的我,不是每时每刻盼望着长大的么?可是为什么此夜我却对我的童年如此依依不舍呢?
曾经以为,不加糖的咖啡苦涩难咽,现在才知道,是自己忘记了品味的另一种方式,曾今以为,在列日下流汗的模样是狼狈不堪,如今才明白汗水换来的成功喜悦比什么都重要。
曾经,有太多快乐时光,我没有好好珍惜,曾经,有太多个六一我没有保存在心底,曾经。
我笑了,觉得自己仍然属于幸福。
叹叹气,承认自己还会怕黑。
点点头,告诉自己一点会长大。
中学作文 篇3我一直以为,身为药剂专业的我,以后只能每天和各种药品打交道了!可一个偶然的机会,我发生了改变!
其实,从一开始我就不太喜欢这个专业,是老爸给我报的!在医院实习的时候,每天就看着处方拿药,刚开始还不错,很多以前只能在书本上看到名字的药,终于见到庐山真面目了!可是一段时间过后,就觉得特别的乏味,甚至有点不耐其烦!除了在制剂科学做丸剂时让我有点兴趣以外,其他都让我觉得很平常!所以我申请去了临床!
由于时间关系,药剂科所有科室走一遍以后,我的实习时间所剩不多了!可我还是坚持要去临床!我选择了针灸科!一开始我的工作就是每天写病历,可是这有违我的初衷,所以我再次申请去针灸临床!可能带习老师觉得我也就是好奇,所以就同意了!
我记得我进入临床学习的第一项是拔罐!慢慢的由于人手不够,我开始加入学习上电针,取银针。也就是这个时候我开始接触了我一直觉得很神奇的人体穴位!
这让我一发不可收拾!我开始迷恋上了针灸学!办公室里有很多针灸学书籍!我有时间就去看!慢慢的,我尝试着拿自己练习!或许是我的努力感动了老师,居然带我出去其他科室扎针!扎的时候会问一些穴位的取穴,穴位的作用!她一边扎一边教我进针的角度,力度,速度,深度!
慢慢的,她开始让我给病人扎,她自己看着!就这样,很快我就了解了不少穴位,也算是有一点进步了!可惜时间太短,除了几组常用穴位和一些穴位的配伍,更深层次的,我没有机会学习!我也只学到了一点皮毛罢了!
我实习结束后,突然觉得,自己似乎什么都没有学会!我开始去医药公司应聘,可是工资都低得可怜!我又换其他公司,可是依旧如此!
一次偶然的机会,我选择来非洲!在一家中国老板开的诊所上班!我原本以为我只是在药房发药!可是,事实并非如此!因此,我开始接触了西医临床!幸运的我认识了我现在的老师!
我开始学习打针,输液,学习诊断,下处方!每每有新的病情,我师父都会跟我耐心的讲解!比如有支气管炎症的病人,他会让我亲自用听诊器去听!然后对症下药!
非洲最常见的就是疟疾!这个病在中国的一些偏远的山区还有存在!主要以蚊子叮咬传播!典型症状是高热,怕冷,全身关节痛,也会伴有一些胃肠道的反应!严重的可致死!当然,还有很多常见病,如:感冒,肠胃炎,腹泻,肠痉挛,轻微阑尾炎,肾结石!稍微复杂的我们治疗过偏瘫,(毫无疑问,我在医院学到的针灸终于有用武之地了!)还有坐骨神经痛!还给一位黑人将军治疗过肌肉萎缩!看到病人经过我们的治疗,渐渐好起来的,我们会觉得非常有成就感!病人的那份感激也让我们觉得很欣慰!但是,有时候也会遇到一些问题!
有一次,一个病人因为晕针,刚输上液体就迷迷糊糊的晕倒了!虽然当时我们都很镇定,可是心里那个后怕,现在想想都觉得背心凉!
我觉得自己很庆幸,因为我有了这样的机遇,还遇到了一个这么好的师父!我希望我以后能学会更多的医疗知识,用以治疗!减轻病人的痛苦,和病魔做斗争!
当我穿上白大褂的那一刻,我明白了,我的工作是神圣的,我的使命是重要的!我愿意为之奋斗终生!
中学作文 篇4九月一日,我就要成为一名中学生了,学校为我们上了第一节课——军训。
我们班排在操场正中,给我们训练的是一位穿警服的教官。这位教官皮肤黝黑发亮,虽然个头不高,但脸上的表情和嘴上的语气体现了他的严肃和不可侵犯。第一天, ……此处隐藏25371个字……快跑,等别人发现,你们就走不脱了”。我“嗯”了一声,但我并没有跟他们离去。在我的身边,还有一个球友。这件事,我觉得总得有人承担。打球的人都跑了,那就只能由我来承担。我当然也可以走掉,但我想我那样永远不会心安。
我看了看是哪一层楼,就走上去准备向主人道歉。我敲了半天门,但没有人应我。主人没在家,我只好在外面等。与我一道的球友看没有人就要回去,我就让他先回去了,我一个人静静地等在外面。过了很久,但仍未见到那家主人的身影。
我来到街上,照着打碎的花盆的样子,买了一个新的花盆。回来时,那家人也回来了,我连忙进去,讲明原委,真诚地道了歉。
事后,球友问我买个花盆花了多少钱,我说不管多少钱,都值!
中学作文 篇36在整理爷爷遗物的时候,我才发现,他留下的东西真是少得可怜。总共也不过是几本书,一间书房。那书房外就是小区的花园。
现在,不论是书房还是花园都已很少去了,没有时间,更没有目的。在小学的时候,与院子里的孩子在花园中玩到很晚,天都黑了还不肯离去,便是爷爷来找我。爸妈那时都很忙,他却不忙,见了我,也不说话,一个人找块干净的地方坐下,一直等着我。倘若实在无趣,他就转头仔细观察旁边的枝条,偶尔取下一枝拿在手中把玩,之后带回书房,攒多了,也可以和我一起搭模型。爷爷的书房并不大,一张桌子,两把椅子,一个书架就是全部了。曾经连一点带颜色的装饰也没有,在我经常闯进书房玩耍后,窗上墙上才多了窗花与剪纸,那是我剪的。书架上也多放了几个木制的玩具,那自然也是我的东西。房门上
还贴了一张五颜六色的涂鸦,不用说,也是我的杰作。
但是人一旦去世了,就什么都没有了。
爸爸最先整理过书房,将墙上贴的、桌上摆的,全部取了下来,整个房间就这样失去了色彩,好像从未有人踏入过一般。爸爸大概也觉苦闷,将东西收到一起之后便很长时间不再打理。
人死之后,还剩下了什么呢?当时的我经常地思考这个问题,但自然是想不明白。日子也没什么改变,大家都默契地不去谈论,也就什么都没留下了。
在一个午后,只是突发奇想,我又闯入了书房。一切都与原来不同了,桌与椅还在原处,但所有物品都被放在了角落,那也是这个房间唯一有色彩的地方。
我蹲下来,看到了被撕下来的剪纸、窗花、木制的玩具,仿佛又看到了几年前的我。至少他还留下了这些。我对自己说。
书房内的摆设被悄无声息地恢复了原样。就连花园中那常被折下枝条的矮树也还在那里。有时在书房中睡着,还会梦见爷爷,他在教我剪纸,陪我练字。醒来才发现,啊,他已经不在了。
但书房还在,花园还在。书房里的每一本书都在,花园里的每一株花也在。曾有人说过,人死后灵魂是在看着家人的。那么爷爷的灵魂大概就在这一草一木、一枝一叶、一书一纸之中了吧!
通过这些东西,爷爷可以看到我们,我们也仿佛看到了他。
人死了,还留下了什么?至少还有这些东西,至少还有这些情。
中学作文 篇37我曾在一事无成时幻想有一个辉煌的未来,在悲观叹息时指望明天是个新的开始,在寂寞彷徨时渴望有个息息相通的知己……当日复一日地重现这些无奈时,我才发现在行进的过程中,我并没有去努力,去争取,而是在徘徊,踟蹰不前,为得到人生良好机遇的垂青而怨恨命运的不公,以致于走过的那段青春路上仍然是一片空白。
曾经的有多少的雄心壮志啊!可总是以热情高涨开头,而到最后却是冷淡的结尾,渐渐的我发现我活在一个毫无压力,充满欢乐的星球中。而要想让幸运的女神来到我的身边,只有一个办法-――战胜诱惑,强迫自己。我也很清楚的知道自己只不过是一棵原野里的小草,大海中的一条鱼,夜空下的一颗星。但也正是这份平凡在不断的提醒我强迫我,为了一个健康的身体而早早的起床,为了一个问题的圆满而绞尽脑汁,为了一篇畅通的文章而冥思苦想。不断强迫自己在日出日路的轮回中充实短暂的人生。这时我发现,在做好每一件事之后,那一天必定快乐无比,信心十足。
望着那刚刚过去的自己,也曾有苦苦拼搏得来的一点成绩,却一不留神使自己机从高出跌了下来,在父母的不解中度过一段伤心的青春岁月,也曾一度的认为人与人之间总是隔着一堵厚厚的墙,于是拒绝那关注的目光,把自己紧紧禁锢在那个自卑,怯弱的自我圈子里,侵袭我的是无尽的孤独。但是现在我有勇气在这里倾诉这一切。我相信我会把那个寂寞的自我时代远远的抛在我成长的岁月里,留下的是欢乐于幸福,渐渐懂得带着眼泪上路永远也看不到未来的路。
夜深人静的时候,不断的强迫自己安静下来,在一种远离尘世的境界中净化白日那喧嚣的灵魂,找回失去的童真,守住那颗单纯的心……
在不断的成长中,我会继续我的精彩青春,我相信总有一天当我再次回首的时候,会有种新的变化。我以无须再强迫自己,而是在自觉的的忙碌中品尝到了不可言喻的快乐和幸福。
不断的强迫自己,把所有的事情都坚持到底。最终我就会明白,生活的每个小环节都是快乐的源泉和成功的起步。
中学作文 篇38我一个人走进晚风的夕阳中,柔和的风吹得我受伤的心隐隐作痛。自己苦心经营的,决不能失败,但败得似一幕滑稽剧快降下帷幕,只留下一串串奇怪、探询的目光闪耀在脑海中。
夕阳将我的影子拉得长长的,无力的阳光伴着漫无目的的脚步,“林断山门竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。”相同的无奈让我又一次轻轻走近了苏东坡。
夕阳下的小河边,碧草茵茵,清澈的河水,点点涟漪,我仿佛望见了东坡先生驾一叶扁舟,缓缓而来。晚风吹起他乱如旌的白发,“唯见幽人独往来,飘渺孤鸿影。”他似一只孤独的大雁,无人能知他的志向是天空。“几时归去,做个闲人,对一张琴,一壶酒,一溪云。人们多认为这是悲观中的消极,无力中的感慨,而我却一厢情愿地认定这无声之境便是苏东坡的极致。苍凉中有着无边的宁静与深邃,最痛苦的时刻,正孕育着无限的希望。枝上柳绵被风吹少,而他却道:“天涯何处无芳草”,任岁月染白头发,他却道:“谁道人生无再少,门前流水尚能西”,被风雨截住了去路,他会说:“忽如一夜春风来卷地,吹回,落照江天一半开。”无情相思袭上心头,他又说:“休将故国思故园,且将新火试新茶,诗酒趁年华。”
东坡是深刻的,就在于他有一双在黑暗中发现阳光的眼睛,先生踌躇满志,随时代的际遇跋涉到了颠峰,厚重,明朗溶为共同的血液,流动在一个人的人格血脉里面,于是,我们看见先生在滚滚大江前,唱“大江东去浪淘尽”悠悠古江,因为一种不同凡响的胸襟而千古激荡。
你是否看到一位老者信马由缰,奔驰于天地之间,“左牵黄,右擎苍”的矫健英姿伴着那句“老夫聊发少年狂”,你是否看到大雪纷飞天地间,对着绽放的寒梅,那位老者心旷神怡,“偶作小红桃杏色,闲雅,尚馀孤瘦雪霜姿。”
东坡先生,面对人世间的沧桑,只留下一句最深最切的感慨“人生如逆旅,我亦是行人”。失意中的安然,快意中的怡然,失败中的泰然,成功中的淡然,构成了他一生中最闪亮的人格魅力。
……
我从东坡思想那里归来,心中舒畅了许多。是他又一次唤起了我兴奋的勇气,我相信,我会用成功来回谢他。
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